La comunicación es una parte esencial de la vida. A menudo, las personas con discapacidades motoras o del habla se quedan en silencio porque no tienen las herramientas necesarias para comunicarse y participar en el mundo que las rodea.
En CER entrenamos y evaluamos en forma sistemática a cada persona, determinando la necesidad y tipo de equipamiento que se utilizaría asociado a Tobii.

Luego de dicha evaluación se realiza un informe sugiriendo que sistema seria el mas apropiado para cada persona.

Es una herramienta muy completa que ayuda a detectar posibles retrasos en el desarrollo y a elaborar un plan de intervención temprana que permita minimizar los efectos a largo plazo, ofreciendo a cada niño la oportunidad de tener éxito y progresar. Valora globalmente las áreas evolutivas más importantes, permitiendo determinar de forma simple y precisa el nivel de desarrollo infantil, así como identificar tempranamente retrasos en el desarrollo y obtener información válida para planificar la intervención.

Identifica las competencias y puntos fuertes del niño, así como sus áreas de mejora. Por lo tanto, es ideal para la evaluación en equipos de trabajo interdisciplinares, donde diversos profesionales pueden evaluar distintas áreas del desarrollo.

Esta batería de pruebas contempla el análisis de los diferentes componentes del lenguaje así como de los procesos que posibilitan su desarrollo. La evaluación neurolingüística provee información cuanti y cualitativa que facilita la comprensión del funcionamiento comunicativo, lingüístico, conductual y cognitivo del niño.

A partir de esa información es posible diseñar, estrategias de tratamiento específicas para las necesidades del niño, estrategias para los padres, a fin de facilitar la comprensión de las dificultades del niño y el conocimiento de estrategias que faciliten la comunicación y el desarrollo del lenguaje. planes de tratamiento para los profesionales que lo requieran, a través del trabajo en equipo.